Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2

Kursinnehåll:

• Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, däribland autism, ADHD och ADD, dess livsvillkor och konsekvenser i den dagliga livsföringen.
• Förvärvad hjärnskada och dess konsekvenser i den dagliga livsföringen.
• Utanförskap i samband med funktionsnedsättning.
• Kunskaper om olika specialpedagogiska hjälpmedel och arbetssätt.
• Olika verksamheter, till exempel särskola, andra anpassade utbildningar och daglig verksamhet.
• Stöd- och hjälpinsatser inom området funktionsnedsättning. Insatser enligt LSS, Individuell plan och god man för att underlätta människors möjligheter till ett aktivt deltagande i samhället.
• Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
• Pedagogiska arbetssätt, metoder och förhållningssätt som främjar individens självbestämmande och möjlighet till utveckling, till exempel genom lågaffektivt bemötande, cirkulärt tänkande, delaktighetsmodellen och empowerment.
• Metoder för reflektion över egna och arbetslagets arbetsmetoder för att utveckla ett individanpassat arbetssätt.

Förkunskapskrav

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1

Gymnasiepoäng

100 poäng